riadaljanna-logo

همسات تربوية

الهمسة 20 : الاتفاق

الانسجام بين الوالدين مهم، إذا قلت " لا " وقال شريكك " نعم " سيرتبك طفلك وسيزيد إصراره حتى حصوله على مبتغاه. عندما لا يصغي الأطفال أو يعصون الأوامر، لا يكون في الأغلب لأنهم أشقياء، بل لأنهم تعلموا أنهم قادرون على الحصول على ما يريدون إذا ما أصرّوا على ذلك.

الهمسة 19: الطفل بحاجة للحدود

يحتاج الأطفال إلى أن يعرفوا الحدود ويتعلموا العيش ضمنها. عليك أن تعلّم طفلك ما هو صائب وما هو خاطئ، الآمن و غير الآمن، المسموح وغير المسموح و أن يكون هناك عواقب واضحة متوافق عليها مسبقاً للسلوك السيئ أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ

الهمسة 18 : دعه يكتسب ما يأخذ

لا يحق لطفلك الحصول على ألعاب الفيديو والهواتف الجوالة وغيرها بشكل تلقائي.فإذا حصل عليها احرص على أن يكون قد اكتسبها مقابل سلوكه الجيد وأن يخضع استخدامه للمراقبة، بحيث يتوقف على طريقة السلوك أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ

الهمسة17 : عبر بإيجابية

تأكد بأن طفلك يفهم ما الخطأ الذي ارتكبه وما الذي تتوقع منه أن يفعله، و حاول أن تعبر بكلامك بشكل ايجابي وليس بشكل سلبي، فقل: " عندما تُعيد ألعابك مكانها ستحصل على قطعة حلوى " بدلاً من قولك " إذا لم تُعيد ألعابك مكانها سَتُرسَل إلى غرفتك " أخصائية علم

الهمسة16 : كن واضحاً

عندما تخبر طفلك بما يتعين عليه فعله، عليك أن تكون موجزاً وواضحاً، و أن تطلب طلباً واحداً في كل مرة، فلست واضحاً عندما تقول: توقف عن كونك شقياً"، ولكن أن تقول:" لو سمحت اجلس بهدوء " هو أكثر فاعلية أخصائية علم النفس التربوي : نداء الشيخ

الهمسة 15 :وفر غضبك

إذا قمت باستخدام نفس نبرة الصوت الغاضبة في كل شيء مع ابنك " اذهب إلى فراشك، " تناول ما تبقى من الطعام " فسوف يجادلك ابنك العنيد في كل شيء تقوله، فادخر نبرة الصوت الغاضبة للأوامر الضرورية و المهمة فقط أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ      

الهمسة 14 : ماذا سيقول الناس عنا

أيها المربي الكريم: أسلوب تربيتك لأبنائك يجب أن يبتعد عن الجملة التالية: " ماذا سيقول عنا الناس "وتذكر قاعدة العشرين و الأربعين و الستين..ففي سن العشرين نقلق بشأن ما يقوله الناس عنا، وفي سن الأربعين لا نأبه لما يقوله الآخرون عنا، وفي سن الستين ندرك أنه ما من أحد كان

الهمسة 13 :أعطيه خيارات

إن منحك الخيارات للطفل يعني أن تسمح له بأن يقوم بمعظم التفكير..فمثلاً عندما تريد م طفلك أن يرتدي البيجاما لينام، فقل له: أي البيجامتين تختار، الحمراء أم المخططة؟ بدلاً من قولك: لقد حان الوقت لارتداء البيجاما أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ    

الهمسة 12 : كيف ينهي طعامه ؟

شيئان لاتستطيع إدخالهما في طفلك رغماً عنه، اللقمة و الفكرة..ولكنك بالحيلة تستطيع، فمثلاً رفض طفلك تناول وجبة الغداء قل له: من بعد أن تنتهي من الطعام الذي أمامك يمكنك الحصول على بعض الحلوى .. أو سنلعب لعبة معاً .. و هكذا .. أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ    

الهمسة 11 : أثناء التسوق

إن طلبات الطفل أثناء التسوق توجب علينا التخطيط جيداً لتلك الرحلة، دع طفلك يعرف قبل أن تدخل المتجر ما ستقوم بشرائه في ذلك اليوم، فوجود توقع مسبق لدى الطفل سيساعده على التحكم في طلباته أخصائية علم النفس التربوي نداء الشيخ  

اذهب إلى الأعلى